爱情公寓彩虹之间原唱？

一、爱情公寓彩虹之间原唱？

原唱是金贵晟

作词 : 大风刮过/韦正，作曲 : 金贵晟，编曲 : 高佳。

歌词:想借天使的翅膀，抓住云端的彩虹，总在将要触碰时消散，错觉的地久天长，其实是一无所有，童话说雨后 会有一道彩虹，却不曾说过 它也会转瞬成空，想要把绚烂 紧紧握在手中，忽然发现 你已不见，站在无尽红尘中，仰望曾有你的苍穹，得到以后转眼又落空，究竟什么是永恒，都无法拥有完整，Oh My Love，我看见希望 闪耀在虹之间，光芒凝结于你我的那片天，不再追问你为何不能停留，微笑看见 爱的浮现，雨后的天空重又出现彩虹，天使的恩惠亲吻着世间万众，不再追问你为何不能停留，放下了执念 微笑现在。

制作人 : 陈美威，和声编写 : 金贵晟，和声 : 金贵晟，配唱 : 陈美威，配唱协力 : 徐威，Vocal录音师 : 徐威，Vocal录音室 : 飞行者录音棚，和声录音师 : 徐威，和声录音室 : 飞行者录音棚，混音 : 陈宇轩/Jovi Chen，混音录音室 : 飞行者录音棚，OP : SAMP (Beijing) Co., Ltd Admin by索雅音乐版权代理(北京)有限公司，SP：SAMP (Beijing) Co., Ltd Admin by 索雅音乐版权代理(北京)有限公司，

二、彩虹公寓什么意思？

1.彩虹公寓的意思指的是兰州都市彩虹公寓管理有限公司的简称。

2.彩虹公寓管理公司经营范围是：房屋租赁；酒店管理；房屋中介服务、摄影服务、会议服务；物业管理；智能家居设备销售与安装服务；家具家电租赁；室内外装饰装修工程的设计施工。

三、自己的生涯彩虹图怎么画？

本文作者 | 经韬纬略智库

全文 5270 字

人生就像是一场戏剧，人在一生中会扮演很多角色，每个阶段都有主要角色和次要角色，如果用彩虹图来表示，就像是彩虹的不同色带。在生命的不同阶段，我们都会有各种各样的角色困扰，有很多不知如何选择的困惑。

毕业了，我是应该继续考研深造还是参加工作？

同时收到了不同行业和类别的公司Offer，我应该如何选择？

我觉得现在的工作虽然和我的专业相关但不适合我，我想转行也不知道该做什么。

我现在正处在事业的上升期，可是家人却一再给我压力，想让我把重心放到家庭上，我该怎么选择？

这些问题都是因为没有规划好人生各个阶段的重心，没有在当下有一个清晰的角色定位。问题的本身不是问题，如何应对才是问题的关键。一切问题的解决都要从生涯规划开始。

你要知道人生不是只有工作，也不是只有家庭，经营好各个角色，人生才会丰富多彩。在无法兼顾多重角色时，你要懂得取舍，分清轻重缓急，找到当下最佳的角色组合。绘制自己生命的彩虹图，带你认识不一样的人生规划。

职涯发展角色体验列表

一、游戏工具简介

美国著名职业心理学家舒伯（Donald E.Super）曾结合人的年龄增长与职业发展将生涯发展阶段划分为成长、试探、建立、保持和衰退五个阶段，而后又提出了一个更为广阔的新观念——生活广度、生活空间的生涯发展观。

舒伯在这个生涯发展观中加入了角色理论，并将生涯发展阶段与角色彼此间交互影响的状况，描绘成一个多重角色生涯发展的综合图形。这个生活广度、生活空间的生涯发展图形，舒伯将它命名为“一生生涯的彩虹图”。

1. 横贯一生的彩虹——生活广度

在一生生涯彩虹图中，横向层面代表的是横跨一生的生活广度。彩虹的外层显示人生主要的发展阶段和大致估算的年龄：成长阶段——相当于儿童期，探索阶段——相当于青春期，建立阶段——相当于成人前期，维持阶段——相当于中年期，衰退阶段——相当于老年期。

舒伯特别强调各个时期的年龄划分有很大弹性，应依据个体的不同情况而定。在这五个主要的人生发展阶段，每个阶段都有其特定的发展任务，各个阶段还可细分成更具体的时期，如表1所示。

表1　生涯彩虹图的各个阶段说明

在上述舒伯的生涯发展阶段中，每一阶段需达到一定的发展水准或成就水准，而且前一阶段发展任务的达成与否关系到后一阶段的发展。

例如，一个刚刚毕业初入职场的大学生，必须适应新的角色与学习环境，经过“成长”和“探索”，一旦“建立”了较固定的适应模式，同时“维持”了职场生活之后，又要开始面对另一个阶段——组建家庭。原有的已经适应了的习惯会逐渐衰退，继而对新阶段的任务又要进行“成长”“探索”“建立”“维持”与“衰退”，如此就变成了一个循环的过程。

2. 纵贯上下的彩虹——生活空间

在一生生涯彩虹图中，纵向层面代表的是纵贯上下的生活空间，是由一系列角色所组成的。舒伯认为人在一生中必须扮演九种主要角色，其先后顺序依次为：儿童、学生、休闲者、公民、工作者、夫妻、家长、父母和退休者。角色之间是交互作用的，某一个角色上的成功与否，或是否能平衡协调好各角色的关系，可能会影响其他角色的成败。各种角色先后或同时在人生舞台上登场，直至退休，退休之后仍有几种角色延续至终。它们交互影响交织出个人独特的生涯类型。

二、游戏体验列表

“画出生涯彩虹图”游戏体验的说明如表2所示。

表2　“画出生涯彩虹图”游戏体验的说明列表

游戏道具设计说明

一、空白生涯彩虹图设计

1. 空白生涯彩虹图物料

（1）材质：普通打印纸。

（2）大小：A4纸。

（3）数量：根据参与游戏人数确定，每人一份。

2. 空白生涯彩虹图文字

文字：你的人生由你自己描绘，请认真思考、规划，画出自己生命的彩虹吧！

3. 空白生涯彩虹图图例

空白生涯彩虹图的图案可参照图7-1所示，以年龄的增长为横坐标，以角色的转换为纵坐标，画出彩虹的形状，具体的颜色和起始点均为空白，方便学员自行描绘、涂鸦。

二、示例生涯彩虹图设计

1. 示例生涯彩虹图物料

（1）材质：普通打印纸。

（2）大小：A4纸。

（3）数量：根据参与游戏人数确定，每人一份。

2. 示例生涯彩虹图内容

文字＋图片：如图7-1所示为比较典型的生涯彩虹图的示例，因为每个人的人生阶段和规划不同，所以图2仅供读者参考。

三、其他道具准备

（1）感想留言条。按照参与人数准备可用的便利贴贴纸，选用黏性好、书写空间大的贴纸，写下游戏感想或宣言，粘贴在通关卡片上。

（2）其他道具。准备直尺、圆规、铅笔、橡皮、签字笔、水彩笔等文具各若干，放置于彩虹图领取处，以便于学员现场绘制彩虹图。

教练操作注意事项

学员体验完游戏后会大致了解自己人生各个阶段的生涯发展角色和重心，完成的生涯彩虹图可以作为人生规划和职业生涯规划的坐标图和参考。游戏时，需要遵循下面的操作步骤和注意事项。

一、操作步骤

“画出生涯彩虹图”游戏的操作步骤如图3所示。

二、注意事项

（1）绘声绘色地讲解体验的目的，鼓励和激发学员积极地融入游戏过程中，营造了解生命各阶段职业生涯发展角色的氛围。

（2）掌握全部游戏体验的流程，控制游戏的每个操作步骤的节奏，注意每个游戏环节之间的衔接。

（3）在游戏进行的每个环节，注重多向学员提问，引导他们进行深度思考。

（4）人生广度的时间节点是有弹性的，人生各角色的名称也可以因人而异、有所不同。

（5）在绘制生涯彩虹图的过程中提示学员，每个人的角色在每个时期都可能是重叠的，每个角色投入的时间和精力的比重不同，所画出来的线条粗细和颜色也就不同。付出的时间越多，投入的精力越大，角色越重要，那么绘制的颜色就越深、线条越宽。

（6）生涯彩虹图的绘制需要建立在对自己过去的回顾、对当下的顾及，以及对未来的规划的基础上，三段时间相互影响和制约，不可孤立分割。

（7）对于完成生涯彩虹图情况不同的学员，教练可针对性地采取评价和辅导方法，帮助学员了解其难以确定的各种文化、社会、生理及其他与教育和职业选择有关的因素，协助其分析自我生涯的各个方面，做出适当的选择与决策。

（8）鼓励学员保存好绘制完成的彩虹图，当学员在人生每一个阶段完成任务或进入某个角色时，可以拿出来对照一下，思考其是否和当初自己的规划一致，为什么有偏差，是否需要调整规划，从而不断地完善自己的规划。

学员福利放送

一、生涯彩虹模型11个要点

舒伯认为人的行为方向受到三种时间因素的影响：一是对过去成长痕迹的“审视”；二是对目前发展状况的“审视”；三是对未来可能发展方向的“展望”。这三种因素是相互影响的，过去是现在的成因，现在又是未来的基础。所以，用生涯彩虹模型需要掌握11个要点。

（1）职业是一种连续不断、循序渐进并不可逆转的活动过程。

（2）职业发展是一种有秩序、有固定形态、可预测的过程。

（3）职业发展是一种动态的过程，或交替，或循环，或阶段性地往复。

（4）自我观念在青春期就开始产生和发展，并于成年期转化为职业概念。

（5）自青少年至成年期，随着时间的推移及年龄的增长，现实因素，如人格特质及社会因素对于个人职业的选择更加重要。

（6）父母的认同会在很大程度上影响一个人角色的发展，也会影响各个角色之间的一致性或协调性，以及个人对职业计划及行为结果的解释。

（7）职业升迁的方向及速度与个人的聪明才智、父母的社会地位、本人的地位需求、价值观、兴趣、人际关系以及经济社会中的供需情况有关。

（8）个人的兴趣、价值观、需求、父母的认同、社会资源的利用、个人的学历以及所处社会的职业结构、趋势、态度等均会影响个人职业的选择。

（9）虽然每种职业均有特定需求的能力、兴趣、人格特质，但往往具有一定的弹性，所以允许不同类型的人从事相同的职业，或一个人从事多种不同类型的职业。

（10）工作满意度的高低，视个人能力、兴趣、价值观等个人特质是否能在工作中得到有效的发挥而定。

（11）对于大部分人而言，工作及职业是人生的重心，虽然对少数人而言是不重要的。

二、正确认识生涯彩虹理论

生涯彩虹模型是一项突破性的职业生涯理论，具有跨时代的不可取代的优点，同样地，它也有其理论局限性，我们要辩证地看待和运用这一理论。

1. 生涯彩虹理论的优点

（1）生涯彩虹理论综合了差异心理学、发展心理学、自我心理学以及有关职业行为发展方向的长期研究结果，舒伯汲取了这四大学术领域中有关生涯发展的精华，建构了一套完整的生涯发展理论。其观点是现今生涯辅导中重要的理论基础，指导了目前生涯辅导的具体实施，得到了各国生涯辅导界的普遍支持。

（2）在当时的生涯辅导理论中，多数人关心的焦点都集中在“职业选择”上，只有少数理论工作者对生涯发展的问题会产生兴趣和关注。

（3）舒伯不断地发展与完善自己的理论。以往舒伯理论大多局限于生涯的发展阶段和对职业的自我观念论上，这些理论可以解释个体一生的生涯发展，其涵盖范围很广，但深度略嫌不够，随着“生活广度与生活空间的生涯发展即一生生涯彩虹图”的提出，恰恰弥补了原有的不足。在实际应用方面，其横向的发展阶段、发展任务（即生活广度的部分）和纵向的生涯角色的发展（即生活空间的部分），交织成一个具体的生涯发展结构，这对促进个体的自我了解、自我实现大有裨益。

2. 生涯彩虹理论的局限性

（1）由于社会的快速变迁，终身学习观念的提出以及人的寿命的增加，改变了生涯发展理论中关于中年期、老年期的角色与任务，这有待后来者进一步地探索和研究。

（2）生涯彩虹理论似乎忽略了经济、社会因素对生涯发展方向的影响，并且学习的因素与职业发展历程的关系也需要进一步结合时间和空间的不同来分析。

本文节选自 ☞ 《生涯规划实战体验手册》

《生涯规划实战体验手册》共计18个职业生涯规划游戏，以“零距离互动、零时差交流、零空间体验”为原则，促进在校大学生，职场“小白”“菜鸟”，有梦想、向往未来的小伙伴们顺利从“对职业生涯规划一无所知的迷茫人”蜕变为“职业生涯规划达人”“职涯规划高手”。

《生涯规划实战体验手册》是大学教师指导应届毕业生求职和规划职涯的必备手册，这是企业主管引导新入职员工快速度过“蘑菇期”的技术手册，这是生涯教练用游戏互动方式训练学员的高效手册……

四、人生彩虹图理解？

维根斯特说：“我贴在地面步行，不在云端跳舞。”

我说：“我渴望在云端跳舞，并为此贴在地面步行。”

——题记

一棵小树梦想枝繁叶茂，为此，它借狂风修建自己的枝桠，借暴雨茁壮自己的根茎；一条小溪梦想着浩浩荡荡，为此，它奋力冲过每一块阻碍它的岩石不放弃任何雨露的补给；古今的仁人志士，梦想着齐家治天下，为此，他们诚意，正心，修身。历经磨难而矢志不渝。是啊，拥有渴望在云端跳舞的力量—梦想的力量，也要付出贴在地面步行——拼搏的汗水，我们的人生才能交织出美丽的彩虹。

还记得当年江郎的俊赏于失意。即使家境贫寒，渴望功成名就的江淹仍自幼苦学，六岁能诗。十三丧父，他坚持在父亲墓前研诗诵词，通读百家。终在弱冠之年以一篇《别赋》名动京华，一句“黯然销魂者，唯别而矣已”让多少人惊叹。他也因此受到赏识。而此后为官的他，逐渐疏于动笔，逐渐忘却了百家的三千义理，忘却了诗经的典雅美妙。放下了贴在地面步行的人，又怎能在云端跳舞！时间流逝，他的诗才也在 这鸾镜朱颜惊暗换中悄然流逝，最终他的诗变得平淡无奇，即使偶有灵感，提笔竟无言。放弃了拼搏的汗水，他的笔墨又怎能再腾蛟起凤？昔日江郎只能在江郎才尽中被耻笑千年，

反观稼轩，国家的飘摇零落让他自少年时便将他的整个身心凝成箭，直瞄淮河以北——为国家的统一殚精竭虑，他自散家财，组织义军，亲自披甲，拿一把龙泉宝剑，飞溅敌血三尺。即使被从前线调回，爱国之情无法用剑挥洒，他便持一只如椽大笔。蘸自己的满腔热血，用那慷慨悲壮的词为南宋的残山剩水奉献生命。他用“不恨古人我不见，恨古人，不知我狂耳”的豪放不羁，用“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的铿锵气势，用临死前一声声振聋发聩的“杀贼”让世人看到一颗悲壮而坚韧的心，他为他心爱的南宋，拼搏了一生，终流芳百世。

汗水让梦想之花茁壮，梦想为汗水的挥洒指引方向。经历了失败的我如今更能体会只有梦想的凄凉。人生舞台上每一幕精彩的绽放，都需要在梦想的指引下挥洒汗水。我们人生的彩虹只有如此才能交织的绚丽夺目

五、彩虹光电人才公寓购买条件？

1、申请人应符合A、B、C、D的《成都市紧缺人才》标准，并得到相关社会部门的认可。

2、申请人与成都的雇主签订劳动合同并缴纳社会保险费。

3、申请人在成都没有房屋，也没有在该地区市享受任何其他优惠的购房政策。

根据《人才公寓租售管理办法》相关规定，人才公寓的市场价格将参照同时期、同地段、同品质新建商品住房价格确定。具体价格可以查看各个楼盘项目介绍。

六、彩虹10参数？

彩虹-10无人倾转旋翼机翼展6.7米、无地效悬停升限3000米、实用升限7000米、巡航速度150～200千米/小时、最大平飞速度320千米/小时、最大起飞重量450千克，最大巡航时间7小时。

该机采用倾转旋翼技术，因而无需使用跑道便可完成起降，摆脱了对起降场地的限制，由此可更好地适应山地、舰船等复杂狭小地形。倾斜旋翼机是一种混合的飞行器，一种介于直升机和普通飞机之间的新颖机型，具备直升机的垂直升降能力，但又拥有固定翼螺旋桨飞机较高速、航程较远及耗油耗较低的优点。

七、彩虹取图怎么取？

关于这个问题，彩虹取图可以采用以下方法：

1.使用相机或手机拍摄彩虹。在阳光明媚的天气下，寻找一个有光线反射的地方，例如水面、喷泉等，等待出现彩虹，用相机或手机拍摄。

2.使用在线素材库。许多在线素材库提供了彩虹的免费或付费图像，可以根据需要下载使用。

3.使用插件或工具。许多图像编辑软件都提供了彩虹效果的插件或工具，可以将彩虹效果添加到现有的图像中。

4.手绘或绘画。如果你是一位艺术家或有绘画技巧，可以手绘或绘画出彩虹效果。这种方法需要一定的手绘技巧和时间，但可以获得更自然、更真实的效果。

八、生涯彩虹图的讲解？

横贯一生的彩虹——生活广度在一生生涯的彩虹图中，横向层面代表的是横跨一生的生活广度。彩虹的外层显示人生主要的发展阶段和大致估算的年龄：成长期(约相当于儿童期)、探索期(约相当于青春期)、建立期(约相当于成人前期)、维持期(约相当于中年期)以及衰退期(约相当于老年期)。在这五个主要的人生发展阶段内，各个阶段还有小的阶段，舒伯特别强调各个时期的年龄划分有相当大的弹性，应依据个体的不同情况而定

九、生命彩虹图角色意义？

就是说生命有不同的颜色，要努力为生命增添不同的颜色，让自己的生命丰富起来

十、配图彩虹的句子？

以下句子配彩虹真的太完美了。

相信前面定有温暖的阳光，相信风雨过后定能见到彩虹。

人生苦短，必须精彩，活出个样来给自己看！走出风雨的人生，方见彩虹！让短暂的人生留有星豆之光。

一条虹横跨在整个天空上，从世界的这一端跨到世界的那一端，吸收了世界上一切的柔和色彩，凝固在高空里，那道彩虹悬挂在林间空地上，洒下无数亮斑。绚丽的一道七色彩虹，映照天际。